Систематическая картотека статей | Централизованная система детских библиотек города Рязани

Борщевская М.Ю. Как давят человека

О романе М.Ю. Лермонтова "Княгиня Лиговская".

Литература. - 2014. - № 4. - С. 31-33

Демина Н.М. Татьяна Ларина и Евгений Онегин

Статья посвящена сравнительной характеристике Татьяны Лариной и Евгения Онегина. В основу изучения темы положены письма героев.

Литература в школе. - 2015. - № 5. - С. 35-36

Клемяшова Е.М. Как природа и музыка позволяют нам сохранить внутреннюю гармонию и равновесие

Влияние музыки на организм человека. Как с помощью музыки преодолеть трудные психологические ситуации, которые возникают у многих людей.

Биология для школьников. - 2009. - № 2 (апр.). - С. 16-20

Короткова М.С. Мир природы, отчего дома и души человека

Исповедальный рассказ <Свечечка> вырос <от обострённого отцовского чувства, от пристального внимания к поведению ребёнка, от невысказанной трепетной нежности души автора>. На уроке школьники следят за тем, как глубоко раскрывается мир природы, отчего дома, души человека.

Литература в школе. - 2012. - № 9. - С. 26-29

Ляпина А.В. "Жизнь восхитительна, чудна и полна высокого смысла..."

Приемы изображения образа и анализ внутреннего мира героя чеховского рассказа "Студент".

Литература в школе. - 2011. - № 5. - С. 18-20

Медкова Е. Стилевые течения конца XIX века - начала XX века. Символизм, постимпрессионизм, модерн.

Анализируется философская основа искусства конца XIX - начала XX в.

Искусство. - 2013. - № 1. - С. 39-48

Петров В.П. Глобальное общество и проблемы безопасности

Об угрозах внутреннему миру человека, порождаемых глобализацией

ОБЖ. Основы Безопасности Жизни. - 2009. - №2. - С. 35-43

Семенов М.Д. "Каждый рождается дважды..."

Ссылка в Среднюю Азию, повлиявшая на духовное становление поэта М. Волошина.